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1. 스토리 뼈대 심기 (상황 각인)
Practice PTE with AI Scorings - PTE APEUni
Candace Galen은 컬럼비아에 있는 미주리 대학교에 속해 있어. 생물학자인 그녀는 생각했지. 생물학적인 현상을 연구하기 위해 이 천문학적인 현상(phenomenon)을 이용해 보는 건 어떨까?
구체적으로: 하늘이 어두워졌을(darkened) 때, 호박벌이나 꿀벌 같은 주행성 수분 매개자들이 활동을 그만둘까(quits)? "일식 동안 녹음기를 들고 나가 벌들을 녹음하는 것보다 더 좋은 활동이 어딨겠어?" 그래서 Galen은 어린 학생들을 포함한 400명의 시민 과학자들에게 개기일식 경로를 따라 16개의 꽃밭에 오디오 녹음기를 설치해 달라고 부탁했어.
그들이 오디오를 분석했을 때, 그들은 부분적인(partial) 일식 동안에는 벌의 윙윙거림이 계속되었다는 것을 발견했어. 하지만 개기일식이 일어났을 때, 벌들은 조용해졌고 오직 인간 관찰자들의 대화 소리만 들렸지. 그런 다음, 달이 지나가고 태양이 다시 하늘을 밝혔을 때, 벌들은 다시 그들의 윙윙거림을 되찾았어(regained).
구체적으로: 하늘이 어두워졌을(darkened) 때, 호박벌이나 꿀벌 같은 주행성 수분 매개자들이 활동을 그만둘까(quits)? "일식 동안 녹음기를 들고 나가 벌들을 녹음하는 것보다 더 좋은 활동이 어딨겠어?" 그래서 Galen은 어린 학생들을 포함한 400명의 시민 과학자들에게 개기일식 경로를 따라 16개의 꽃밭에 오디오 녹음기를 설치해 달라고 부탁했어.
그들이 오디오를 분석했을 때, 그들은 부분적인(partial) 일식 동안에는 벌의 윙윙거림이 계속되었다는 것을 발견했어. 하지만 개기일식이 일어났을 때, 벌들은 조용해졌고 오직 인간 관찰자들의 대화 소리만 들렸지. 그런 다음, 달이 지나가고 태양이 다시 하늘을 밝혔을 때, 벌들은 다시 그들의 윙윙거림을 되찾았어(regained).
2. 정답 단어장 (무기 장착 & 무한 타이핑)
💡 Enter 키를 누르면 발음이 재생되며 입력창이 초기화됩니다. 완벽하게 외울 때까지 무한 반복하세요.
-
phenomenon [ ⓕ피-나-미-논 ]
-
darkened [ 다-아-ⓡ르-ㅋ큰-ㄷ ]
-
quits [ ㅋ퀴-츠 ]
-
partial [ ⓟ파-아-ⓡ르-셜 ]
-
regained [ ⓡ뤼-게인-ㄷ ]
3. 족보 원문 스캐닝
Candace Galen is based at the University of Missouri, in Columbia. And, being a biologist, she thought, why not use this astronomical [ ________ ] to study a biological one? Specifically: as the skies [ ________ ], would daytime pollinators, like bumblebees and honeybees, call it [ ________ ] ? "What better activity during an eclipse than to go out with a recorder and record the bees?" "So Galen asked 400 citizen scientists--including young students--to place audio recorders in 16 flower patches along the path of totality, in Oregon, Idaho and Missouri. When they analyzed the audio, they found that during [ ________ ] eclipse, bee buzzing continued. But when totality hit, the bees went silent and only the conversational buzz of human observers could be heard. Then, as the moon passed and the sun again lit up the sky, the bees [ ________ ] their buzz.
4. 원어민 시선 이동 (전체 지문 직독직해)
💡 스마트 드래그 재생: 영어나 한국어를 섞어서 대충 드래그해도 '순수 영어'만 추출하여 무한 반복 재생합니다. (선택 영역을 해제하면 정지됩니다)
Candace Galen is based [Candace Galen은 기반을 두고 있다] -> (어디에?)
at the University of Missouri, [미주리 대학교에,] -> (어디에 있는?)
in Columbia. [컬럼비아 안에 있는.]
at the University of Missouri, [미주리 대학교에,] -> (어디에 있는?)
in Columbia. [컬럼비아 안에 있는.]
And, being a biologist, [그리고, 생물학자로서,]
she thought, [그녀는 생각했다,]
why not use [왜 사용하지 않겠는가 (해보는게 어때?)] -> (무엇을?)
this astronomical phenomenon [이 천문학적인 현상을] -> (왜?)
to study a biological one? [생물학적인 것을 연구하기 위해?]
she thought, [그녀는 생각했다,]
why not use [왜 사용하지 않겠는가 (해보는게 어때?)] -> (무엇을?)
this astronomical phenomenon [이 천문학적인 현상을] -> (왜?)
to study a biological one? [생물학적인 것을 연구하기 위해?]
Specifically: [구체적으로:]
as the skies darkened, [하늘들이 어두워졌을 때,]
would daytime pollinators, [주행성 수분 매개자들은,] -> (어떤 것들?)
like bumblebees and honeybees, [호박벌들과 꿀벌들 같은,]
call it quits ? [그것을 그만둘까? (활동을 멈출까?)]
as the skies darkened, [하늘들이 어두워졌을 때,]
would daytime pollinators, [주행성 수분 매개자들은,] -> (어떤 것들?)
like bumblebees and honeybees, [호박벌들과 꿀벌들 같은,]
call it quits ? [그것을 그만둘까? (활동을 멈출까?)]
"What better activity ["무엇이 더 나은 활동이겠는가] -> (언제?)
during an eclipse [일식 동안에] -> (무엇보다?)
than to go out [밖으로 나가는 것보다] -> (어떻게?)
with a recorder and record the bees?" [녹음기를 가지고 가서 벌들을 녹음하는 것보다?"]
during an eclipse [일식 동안에] -> (무엇보다?)
than to go out [밖으로 나가는 것보다] -> (어떻게?)
with a recorder and record the bees?" [녹음기를 가지고 가서 벌들을 녹음하는 것보다?"]
"So Galen asked ["그래서 Galen은 부탁했다] -> (누구에게?)
400 citizen scientists [400명의 시민 과학자들에게] -> (누구를 포함해서?)
--including young students-- [--어린 학생들을 포함하여--] -> (뭐하라고?)
to place audio recorders [오디오 녹음기들을 설치하라고] -> (어디에?)
in 16 flower patches [16개의 꽃밭들 안에] -> (어디를 따라?)
along the path of totality, [개기일식의 경로를 따라,] -> (어느 지역에서?)
in Oregon, Idaho and Missouri. [오리건, 아이다호, 그리고 미주리에서.]
400 citizen scientists [400명의 시민 과학자들에게] -> (누구를 포함해서?)
--including young students-- [--어린 학생들을 포함하여--] -> (뭐하라고?)
to place audio recorders [오디오 녹음기들을 설치하라고] -> (어디에?)
in 16 flower patches [16개의 꽃밭들 안에] -> (어디를 따라?)
along the path of totality, [개기일식의 경로를 따라,] -> (어느 지역에서?)
in Oregon, Idaho and Missouri. [오리건, 아이다호, 그리고 미주리에서.]
When they analyzed the audio, [그들이 그 오디오를 분석했을 때,]
they found [그들은 발견했다] -> (무엇을?)
that during partial eclipse, [부분적인 일식 동안에는,]
bee buzzing continued. [벌 윙윙거림이 계속되었다는 것을.]
they found [그들은 발견했다] -> (무엇을?)
that during partial eclipse, [부분적인 일식 동안에는,]
bee buzzing continued. [벌 윙윙거림이 계속되었다는 것을.]
But when totality hit, [하지만 개기일식이 타격했을(일어났을) 때,]
the bees went silent [그 벌들은 조용해졌다]
and only the conversational buzz [그리고 오직 그 대화하는 웅성거림만이] -> (누구의?)
of human observers [인간 관찰자들의]
could be heard. [들려질 수 있었다.]
the bees went silent [그 벌들은 조용해졌다]
and only the conversational buzz [그리고 오직 그 대화하는 웅성거림만이] -> (누구의?)
of human observers [인간 관찰자들의]
could be heard. [들려질 수 있었다.]
Then, as the moon passed [그런 다음, 달이 지나갔을 때]
and the sun again lit up the sky, [그리고 태양이 다시 하늘을 밝혔을 때,]
the bees regained their buzz. [그 벌들은 그들의 윙윙거림을 되찾았다.]
and the sun again lit up the sky, [그리고 태양이 다시 하늘을 밝혔을 때,]
the bees regained their buzz. [그 벌들은 그들의 윙윙거림을 되찾았다.]
5. 오답 분석 & 리스닝 꿀팁
- [phenomenon]:
phenonmenon으로 철자를 실수했습니다. 중간에 n이 하나 더 들어가지 않도록 주의하세요 (phe-nom-e-non). 천문학적 '현상'을 뜻하는 명사입니다. - [darkened]:
darken으로 시제를 놓쳤습니다. 문맥상 '어두워졌을 때'를 의미하며, 뒤의would등과 시제 일치를 이루는 과거형 -ed가 필수입니다. - [quits]:
quite로 잘못 들었습니다. call it quits는 '활동을 그만두다, 사직하다'라는 매우 자주 쓰이는 원어민식 관용구(Idiom)입니다. 통째로 외워두세요. - [partial]: 정답입니다! eclipse(일식)을 수식하는 형용사로 '부분적인'이라는 뜻입니다.
- [regained]:
regain으로 과거 시제를 놓쳤습니다. 문맥 속에서passed,lit up과 시간적 흐름을 같이 하는 동사이므로 과거형 -ed가 와야 합니다.
6. 실전 훈련장 (타이핑 복습)
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